A Magyar Nemzet az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet adatait idézi, ezek alapján csaknem százezerrel, 380 ezerre esett vissza országosan a hátrányos helyzetű gyermekek száma 2010 és 2013 között. A problémás diákok száma azonban nőtt: 2007-ben még csak 52 ezren voltak, két évvel ezelőtt már 78 ezren. A térképes adatbázis szerint Borsod és Nógrád megyében a legtöbb a lógás és az évfolyamismétlés.





