Infostart.hu
eur:
362.51
usd:
310.46
bux:
0
2026. augusztus 22. szombat Menyhért, Mirjam
Nyitókép: Pexels

Egész héten a pedagógus-státusztörvényről egyeztetnek a BM-ben

Csütörtökön és pénteken is várják a Nemzeti Pedagógus Kart és a tanári érdekképviseleteket.

Újabb egyeztetésre került sor hétfőn a Belügyminisztériumban a Nemzeti Pedagógus Kar és a három pedagógus szakszervezet (Pedagógusok Szakszervezete, Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete) részvételével – közölte a tárca kedden.

Mint olvasható, a március 1-jén egyeztetett menetrendnek megfelelően a felek tételesen tekintik át a tervezett béremeléssel párhuzamosan bevezetésre kerülő munkajogi változtatásokra vonatkozó kormányzati koncepciót, illetve összegyűjtik azokat a javaslatokat, melyek hozzájárulhatnak egy még eredményesebb közoktatási rendszerhez.

A megbeszélések a nemzeti ünnepet követően, csütörtökön és pénteken is folytatódnak – olvasható a Belügyminisztérium közleményében.

Levél Maruzsa Zoltánnak

Közben a PDSZ a BM államtitkára részére megküldött hosszú levelében az sérelmezi, hogy teljesítményértékelési rendszert nem a szakszervezetekkel együtt dolgozták ki, de még csak előzetesen nem is egyeztetettek róla.

„Véleményünk szerint a magyar köznevelési intézményekben pedagógus-munkakörben dolgozók nem 80 százalékos értelmiségiek, éppen ezért nem a felsőfokú végzettségűek átlagkeresetének 80 százalékra, hanem 100 százalékára kell emelni az átlagilletményüket” – fogalmaznak.

A tanári érdekképviselet szerint ehhez szükséges egy azonnali, látható béremelés, nem pedig a törvényben meghatározott, több évre eltolt, kismértékű emelés. A jelenlegi tervek szerint 2023-ban a diplomás átlagbér 64,7 százalékát, 2024. évben 71,8 százalék és 2025. évben 80 százalékát éri majd el a pedagógusok átlagfizetése.

Címlapról ajánljuk
inforadio
ARÉNA
2026.08.24. hétfő, 18:00
Wagner Péter
az Oeconomus Gazdaságkutató Alapítvány vezető elemzője
EZT OLVASTA MÁR?
×
2026. augusztus 22. 15:08
2026. augusztus 22. 14:49
×
×