A dokumentum konkrét lépéseket javasol a kutatóintézeti munka minőségi javítása, a teljesítményelv érvényesítése és a hatékonyabb irányítás érdekében.

Az oktatási és kulturális miniszter hozzászólásában arról beszélt, hogy az elmúlt évtizedben a felsőoktatásban elsősorban mennyiségi változás ment végbe, a jövőben viszont a minőséget kell a középpontba állítani.

Hiller István szerint ehhez a tudományos élet és a felsőoktatás szorosabb együttműködésére van szükség.