Komoly szakmai vita folyik jelenleg az alsó tagozatos nyelvoktatás kiszélesítése körül - ismerte el Sipos Imre, az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős helyettes államtitkára.

"Jelenleg az általános iskola negyedik osztályától kezdik el a nyelvoktatást az iskolák. De semmi nem tiltja, hogy a szabad keret terhére az 1.-3. évfolyamon is ezt tegyék" - fogalmazott a helyettes államtitkár.

Nemrég ugyanis a Nemzeti alaptantervről szóló kormányrendelet tervezett módosítását értékelve a Nyelvtudásért Egyesület úgy vélte, jó dolog, ha korán kezdődik a nyelvtanulás, de fontos a folytathatóság is.

"Fontos, hogy az intézmény és az adott település biztosítsa annak lehetőségét, hogy később, a harmadik évfolyamot követően ezek a gyerekek folytatni tudják a nyelvtanulást, ellenkező esetben akár kontra-produktív is lehet a folyamat" - vélekedett Rozgonyi Zoltán, az egyesület elnöke.

Emellett Rozgonyi Zoltán azt is fontosnak tartotta, hogy az alsó tagozatos gyerekeket kifejezetten erre a korosztályra szakosodott nyelvtanárok oktassák.

Sipos Imre szerint viszont az új tankerületi rendszerben, ahol 8-15 település tanárainak munkáját tudja szervezni a tankerületi igazgató, akár az is megoldható, hogy a gyermeket iskolaváltás után is ugyanaz a tanár tanítsa a négy választható alapnyelv valamelyikére.

"Jogszabályilag a köznevelés rendszerében biztosítani kell az általános iskolában elkezdett első idegen nyelvnek a középiskolában való folytatását" - közölte a helyettes államtitkár.

Hozzátette: emellett a következő tanévtől a kompetencia-méréseket az idegen nyelvű képzésekre is kiterjesztik.