Azt írták, hogy Debrecenben nyílik meg jövőre az első vidéki médiaértés-oktató központ. A közleményben idézték Karas Monikát, az NMHH elnökét, aki csütörtökön bejelentette: a budapesti Bűvösvölgy sikerére alapozva országszerte hat, azaz három-három megyénként egy-egy vidéki médiaértés-oktató központot tervez megnyitni a hatóság a jövő évtől kezdve fokozatosan. Az NMHH debreceni telephelye után a pécsin lesznek elérhetőek a foglalkozások.

A közlemény szerint a vidéki központok létrehozásának célja, hogy a vidéken élő gyerekek kevesebb idő alatt, kényelmesebben és kisebb szervezési munka árán érhessék el mindazokat a foglalkozásokat, amelyekhez egyébként a budapesti intézménybe kellene elutazniuk. Új elemként hírközlési ismereteiket is bővíthetik majd ezekben a központokban.

A vidéki központok létrehozásával a budapesti egységet tehermentesítik - tették hozzá.

Úgy fogalmaztak: a Bűvösvölgy "egyedülállóan komplex módon, játékosan és interaktívan tanítja a 9-16 év közötti gyerekeket a média tudatos és biztonságos használatára".

Az intézmény munkatársai a megnyitás óta 8200 gyereket láttak vendégül, akik közül mintegy kétezren hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetűek voltak. A Bűvösvölgy az egész országból fogadott iskolai csoportokat, eddig száz településről, a regionális esélyegyenlőséget megtartva.

Kiemelték, hogy a budapesti központ népszerű, amit jól mutat, hogy az előjegyzési lehetőségek hamar betelnek: legutóbb az online jelentkezési felület megnyitásától számított másfél órán belül már nem volt szabad hely a felajánlott következő három hónapra.

Az intézmény nemcsak a gyerekek médiatudatosságát, hanem nevelőik munkáját is fejleszti. Az NMHH a szeptemberben kiadott oktatócsomagjában szakkönyveket, munkafüzeteket, videókat és egy tájékoztató kiadványt is letölthetővé tett, illetve célzott csomagokban nyomtatott formában is eljuttatott minden általános és középiskolába.

A központok működtetésével és a kiadványok megjelentetésével az NMHH arra törekszik, hogy a magyar gyerekek lehetőséget kapjanak a 21. századi modern technológia előnyeinek kihasználására és veszélyeinek elkerülésére, függetlenül attól, hol élnek vagy milyen iskolába járnak - olvasható a közleményben.