"Ami leginkább változni fog az iskolák oldaláról, az az, hogy a fenntartóknak is jóvá kell hagyniuk az iskolák által kijelölt tankönyvrendeléseket" - ismertette Kaposi József.

Hozzátette: a jóváhagyás azért szükséges, mert komoly közpénzről van szó. Másfelől nem csak egyszerűen egy iskolai, hanem egy nagyobb fenntartói szemléletnek is érvényesülnie kell az oktatásban. Jelezte: az átjárhatóság miatt is fontos, milyen tankönyvekből tanulnak a gyermekek, vagyis azért, hogy az egyes osztályokból, iskolákból könnyebben át tudjanak menni egy másikba.

Arra a riporteri felvetésre, hogy ha amúgy is a jövőben egy kerettantervhez évfolyamonként csak két tankönyvből lehet választani, akkor miért jelentene ez akadályt az átjárhatóságban, a főigazgató azt mondta: két tankönyv esetében világos a helyzet, akkor ezt a kettőt lehet rendelni.

"Jelen pillanatban azonban a tankönyvlistán nemcsak két tankönyv, hanem a korábban felkerült tankönyvek is szerepelnek. A szakmai preferenciákat pedig mégiscsak a fenntartónak kell a tankönyvválasztásnál megjeleníteni"- hangsúlyozta Kaposi József.

Elmondta, hogy jelenleg két módon válhat tankönyvvé egy kiadvány. Egyrészt az állami tankönyvfejlesztés keretében felkért szakemberek írnak tankönyveket, ezek lesznek az új generációs tankönyvek. Ezzel párhuzamosan a piaci szereplők is beadhatnak, fejleszthetnek tankönyvet, ha valamilyen területen hiány van vagy a miniszter felhívást tesz közzé.

A tankönyvvé nyilvánítás ezen folyamata nem változik: mindenki, aki tankönyvet szeretne készíteni, benyújthatja az Oktatási Hivatalhoz az elkészített tankönyvet jóváhagyásra. Amiben változik a rendszer, az az, hogy jelenleg végleten számú lehet adott évfolyamon adott tantárgyból, az új rendszerben viszont kerettantervenként és évfolyamonként legfeljebb kettő lehet. Ha pedig ez a kettő már megvan, oda újabb akkreditációt már nem lehet benyújtani - ismertette Kaposi József.

A főigazgató úgy vélte: lesz egy három-négy éves átmenet, ami után majd tisztul a rendszer és egy világosabb, átláthatóbb, reményei szerint minőségileg is jobb tankönyvellátási rendszer jön létre.