oktatás

Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár bejelentéseket tett a szülők, a gyerekek és az iskolák, óvodák előtt álló hónapokkal kapcsolatban.

A szlovák oktatási miniszter kijelentette, nem szeretne „újra örömet szerezni az érettségizőknek”, de elképzelhető – és a tárca is számol vele –, hogy csak szeptemberben folytatódna a tanítás. Ebben az esetben az érettségi vizsgákra is csak szeptemberben kerülne sor a koronavírus-járvány miatt. Alapvetően távoktatásra rendezkedik be tehát a szlovák oktatásügy az elkövetkező hetekben.

Már a Vatikánban is bent van. Itthon gyökeresen megváltozott a matektanítás (is), Budapest utcái reggel gyakorlatilag üresek, leállt egy fontos magyar gyógyszeralapanyag exportja. A koronavírus minden fontos csütörtöki híre - itt!

Nem kell matematikai definíciókat tanulniuk az alsósoknak, középiskolában pedig kimaradnak a tananyagból a logaritmusos egyenletek, újdonságként viszont az órák részévé válnak a logikai és pénzügyi játékok.

A magyar könyvkiadók összefogásának köszönhetően az Arcanum felületén április 23-ig ingyen hozzáférhetővé tesznek 15 ezer szakkönyvet. A tartalmakat csak olvasni lehet, letölteni továbbra is csak az intézményi előfizetők tudnak.

A kormány oktatási akciócsoportja dolgozik az érettségi lebonyolításának különböző forgatókönyvein, de erről még korai beszélni - mondta az InfoRádió Aréna című műsorában a köznevelésért felelős államtitkár. Maruzsa Zoltán minden érettségizőnek azt tanácsolta, hogy most a felkészülésre fókuszáljon. Az államtitkár úgy látja, gyorsan átállt a digitális munkarendre a magyar oktatás, az eddigi tapasztalatok szerint jól működik a rendszer.

Sok segítséget kapnak a pedagógusok a digitális órák kidolgozásához, de még kérdés, milyen interaktivitás képzelhető el tanár és diák között a digitális platformon - mondta az InfoRádiónak Nánay Mihály, a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének elnöke. Figyelni kell a kisebbek beszoktatására, az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítására is.

Hétfőn és kedden vizsgálják, hogy hogyan működik a gyakorlatban a digitális távoktatásra átállított rendszer, szükség esetén beavatkoznak - mondta Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár. A PDSZ szerint fel kellene mérni, hány gyerek nem fér hozzá a digitális tartalmakhoz és gondoskodni kellene róluk, illetve egységesíteni kellene a tananyag választást, használatot is valamelyest.

Felkészítő műsorokat fognak sugározni a kényszerszünetben.

Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár fontos bejelentéseket tett az iskolalátogatási tilalom bevezetését követően.

Péntek este az operatív törzs javaslatára a kormány a rendkívüli veszélyhelyzetben úgy döntött, távoktatásban folytatódik a köznevelés. Egyéb döntések is születtek.

Izraelben péntektől bezárják az iskolákat és az egyetemeket, így már 27 ország döntött a teljes oktatási zárlat mellett.

A Semmelweis Egyetem közleményt adott ki, a hallgatói önkormányzat a Facebookon osztott meg további részleteket. Megszólalt az országos tisztifőorvos is.

Csütörtöktől március 15-ig minden oktatási intézményben felfüggesztik a tanítást.

Az új Nemzeti Alaptanterv egyik kidolgozója szerint az iskola nem a gyermekek igényeit kielégítő intézmény, hanem a nemzeti kultúrát örökíti át. A bírálók aláírásgyűjtést indítottak, tüntetést és sztrájkot szerveznek a szeptemberi bevezetés ellen. Az ellenzék az Országgyűlésen próbál keresztülvinni egy javaslatot a visszavonásról, kevés eséllyel.

A megújult szabályozás régi és jogos igényt kielégítve újra megerősíti a tanár pozícióját, és soha nem látott szakmai szabadságot biztosít a pedagógusoknak - nyilatkozta a Nemzeti alaptanterv kidolgozásában részt vevő szakember.

A pénzügyi biztonságra fókuszál az idén március 2-án kezdődő, az általános és középiskolás gyermekek pénzügyi tudatosságának, valamint vállalkozói kompetenciájának fejlesztését célul kitűző tematikus hét, a Pénz7 programsorozat.

Március 23. és 27. között rendezik a Digitális Témahetet, amelynek fő célja, hogy a pedagógusok és a diákok érdekes és változatos iskolai tevékenységek keretében fejlesszék digitális kompetenciáikat, valamint megismerjék a projektalapú oktatás eszköztárát.

Egyházi iskolák tanárai fogalmaztak meg csütörtökön nyílt levelet az oktatásirányítás felé azt kérve, hogy a hazai oktatás reformját széles szakmai konszenzusra alapozzák.

Csaknem 50 iskolai tantárgy kap módosított kerettantervet az új Nemzeti Alaptantervhez. Kásler Miklós, az emberi erőforrások minisztere elmondta: az emelt szintű oktatáshoz nem készült központi kerettanterv.