Infostart.hu
eur:
392.7
usd:
338.36
bux:
121885.96
2026. március 7. szombat Tamás

A technika újabb csodája: érző és tanulékony robotok

Nagyszabású program kezdődött, amely során érző, tanulékony és reakciókra is képes robotokat akarnak kifejleszteni európai tudósok.

A projekt során olyan robotokat gyártanak, amelyek beépített szenzorok, hangfelvevők és kamerák révén érzékelik az emberektől érkező jeleket, és azoknak megfelelően alakítják saját magatartásukat.

A cél az, hogy olyan robotokat hozzunk létre, amelyek képesek tanulni az emberektől, és szociálisan és érzelmileg is értékelhető módon reagálnak - mondta Lola Canamero, a projekt egyik vezetője.

A kutató a robotokat a csecsemőkhöz hasonlította, akik viselkedésüket a külvilágban tapasztalt cselekvési és érzelmi minták szerint tanulják, majd ezeket alkalmazzák.

A robotokat egyszerű külsővel látják el, a tudósok sokkal inkább a szoftverre és a megfelelő beprogramozásra koncentrálnak.

A kutatók a viselkedési képességeket, többek között a társasági és érzelmi reakciók fejlesztését és programozását tartják a legérdekesebb kihívásnak.

A robotok működésük során az emberektől kapott reakciókat és visszacsatolásokat beépítik majd saját viselkedésükbe.

Lola Canamero hozzátette: pozitív megerősítésre és dicséretre akkor van szükség, ha a robot leblokkol.

A három évig tartó programra 2,3 millió euró (570 millió forint) áll rendelkezésre. A fejlesztésben hat ország huszonöt tudósa vesz részt.

Címlapról ajánljuk

Hazamehettek az ukránok, de a pénz maradt

Pénteken kora este elhagyta Magyarországot és visszatért Ukrajnába az a hét pénzszállító alkalmazott, akiket a Terrorelhárítási Központ (TEK) vett őrizetbe egy nagyszabású csütörtöki akció során. Bár a személyi szabadságuk korlátozása megszűnt, a lefoglalt 27 milliárd forintnyi valuta és a 9 kilogrammnyi arany sorsa továbbra is feszültségforrás a két ország között.
inforadio
ARÉNA
2026.03.09. hétfő, 18:00
Lóga Máté
a Nemzetgazdasági Minisztérium államtitkára, a Budapest Airport igazgatóságának elnöke
EZT OLVASTA MÁR?
×
×
×