Infostart.hu
eur:
363.18
usd:
314.21
bux:
148632.55
2026. augusztus 8. szombat László
Nyitókép: Pexels.com

UNICEF: kegyetlenkedés az iskolában, gyakori a kiközösítés is

Az UNICEF és a Medián felmérése alapján a gyerekek 66 százalékát tanulmányai során rendszeresen éri vagy érte fizikai, lelki vagy verbális erőszak. Az esetek csaknem felében napi szinten előfordul.

A gyerekek általában nem az elvetemültség miatt kegyetlenkednek egymással, hanem többnyire valamilyen saját frusztrációjuk okán – mondta Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi vezetője.

Ha a gyerek bántalmazó, bántja vagy zaklatja a kortársait, akkor többnyire a saját családjában nincs biztonságban, esetleg egy másik helyzetben, térben ő az áldozat. Bármilyen típusú feszültség, frusztráció lehet benne, ami akár az iskolai túlterheltségből vagy a családi nehézségekből jöhet.

A gyerekek 66 százaléka az iskolai életútja során rendszeresen tapasztalt már agressziót.

A verbális, lelki, érzelmi erőszak a leggyakoribb, ezt követi a kiközösítés, majd a fizikai bántalmazás. Általános iskolában, szakiskolákban és technikumokban inkább a fizikai erőszak jellemző. A lányoknál többször előfordul a kiközösítés és a verbális agresszió, fiúknál pedig a fizikai erőszak.

Az eredmények alapján 6-10 éves kor között tapasztalják az első ilyen élményüket, tehát az iskola kezdetétől találkoznak ezzel az élménnyel. A felmérésben kitértek arra, hogy a gyerekek nagyjából fele hatékonynak érzi a segítségnyújtást, amit többnyire a szülőktől, osztálytársaktól, osztályfőnöktől kapnak.

A gyerekeknek körülbelül a negyede egyáltalán nem tud segítséget kérni,

tehát nincs olyan bizalmi személy az életében, akivel meg tudja osztani ezt a helyzetet. Szlankó Viola elmondta: a közelmúltban láttuk, milyen tragikus kimenete van annak, ha a gyerek egyedül van hagyva az iskolai zaklatással. Ez ugyanis az öngyilkosságig is elmehet.

A gyerekek beszámoltak az egyéb következményekről: körülbelül 30 százalékuk maga is időről időre a bántalmazó szerepben van. Ugyanúgy 30 százalékukkal már előfordult, hogy azért nem ment iskolába, mert rossz élmény neki az iskolában lenni, ezért inkább otthon marad. A bántalmazott gyerekek nagyjából fele szerint a bántalmazás az online térben is folytatódik. Ez különösen pusztító hatással van a gyerekekre, hiszen ez a fajta bántalmazás sosem áll meg, és állandó stresszhelyzetet, kiszolgáltatottságot, megalázottságérzést okoz.

KAPCSOLÓDÓ HANG
Címlapról ajánljuk
Aszódi Attila: akár még hónapokig is elhúzódhat a paksi helyzet

Aszódi Attila: akár még hónapokig is elhúzódhat a paksi helyzet

A 2018-as nagy szárazság tapasztalatai alapján a Paksi Atomerőművet a teljes kikapcsolás közelébe sodró helyzet még akár három hónapig fennállhat – mondta az InfoRádió Aréna című műsorában Aszódi Attila atomenergetikai szakértő, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Karának dékánja. Úgy fogalmazott: még ha nem is szólnak a szirénák, akkor is egy súlyos természeti katasztrófa közepén vagyunk.
inforadio
ARÉNA
2026.08.10. hétfő, 18:00
Bíró Tibor
egyetemi tanár, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Környezeti Fenntarthatósági Intézetének vezetője, a Magyar Hidrológiai Társaság alelnöke
Tisza-kormány: ülésezik a Tisza-frakció, döntenek az új köztársasági elnökjelölt személyéről

Tisza-kormány: ülésezik a Tisza-frakció, döntenek az új köztársasági elnökjelölt személyéről

Stabilizálódott Magyarország energia- és vízellátása, ezért péntektől megszűnt az önkéntes fogyasztáscsökkentés, szombattól pedig harmadfokúról másodfokúra mérséklődik a hőségriasztás. Magyar Péter ugyanakkor jelezte: a javulás csak átmeneti lehet, Paks teljes újraindítása akár egy hónapnál is tovább tarthat, az alacsony dunai vízállás pedig hosszabb távon is komoly energetikai és vízügyi beavatkozásokat tesz szükségessé.

EZT OLVASTA MÁR?
×
×
×